Dirigido a…

Dado su carácter experiencial y sus contenidos multidisciplinares: Filosofía, Psicología, Neurociencia, Pedagogía, Psico-Pedagogía, Organización y Administración de Empresas, Marketing y con un enfoque puramente orientado al descubrimiento y desarrollo del potencial humano,  este curso está especialmente indicado para profesores, educadores, animadores sociales, formadores de empresas, equipo directivos, recién graduados y, en general,  quienes deseen completar su formación pera ser más competitivos y adaptarla a un campo donde surgen numerosas oportunidades de empleo.

Para personas que trabajan con personas.

Entre los principales puntos fuertes de la oferta podemos destacar:

  • Su caracter «Ejecutivo» que lo enfocamos a la obtención de «Resultados» (cortos, claros y medibles en el tiempo) para aplicarlos a cualquier tipo de organizacion.
  • Un enfoque claramente orientado hacia el emprendimiento personal, organizacional y/o social.
  • Seguimiento de las Prácticas en coaching  (Se emite un certificado específico para aquellos que acrediten un mínimo 20 horas).
  • Complemento virtual de las clases presenciales (que redunda en una intensa y productiva participación en los foros).
  • Obtención de 30 créditos ECTs válidos para todo el ámbito educativo europeo, avalados por el prestigio de la Universidad de Sevilla y reconocidas como mérito en concursos de promoción interna en el cuerpo de profesorado.

Alumnado Potencial:

El requerimiento formal  general para poder acceder a la Titulacion Universitaria es estar en posesión de un titulo de Grado, o bien Diplomatura/Licenciatura (sin especificar el área de conocimiento, pues entendemos que este conocimiento puede ser accesible a cualquier titulación y complementarla).

Como requerimiento específico para efectuar la selección se priorizará:

  • Experiencia profesional (actual o anterior) en algún área de gestión de organizaciones (preferible, Recursos Humanos).
  • Experiencia profesional (actual o anterior) en actividades docentes o formativas.
  • Haber obtenido recientemente la titulación universitaria y querer enfocar la actividad profesional en el Coaching (en cualquiera de sus modalidades).

Los candidatos que realicen su presolicitud en el CFP, paralelamente a la misma, deberán enviar un correo a info@siscapem.com a efectos de adjuntar una documentación más específica que avale su candidatura, pues la Comisión Académica busca la creación de grupos altamente multidisciplinares en los que se genere sinergia en el aprendizaje.

Aunque el colectivo potencial es muy amplio, el comité de selección priorizará aquellas candidaturas en las que se detecte un alto grado de motivación en la implicación del proceso de aprendizaje (clave diferenciadora de esta oferta formativa), basada en la Metodología Coaching-Learning.

Especialmente importante para el profesorado de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional en todos los niveles. Esta titulación, al tener carácter de postgrado propio expedido por el Rector en nombre de la Universidad de Sevilla ( Universidad Pública reconocida por el Consejo de Universidades) con constancia en el Registro de Titulos propios expedidos por el mismo,  no necesita acreditación específica para ser reconocida como «merito» en los procedimientos evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de vías de formación para determinadas unidades de competencia de las cualificaciones profesionales, estipuladas según Consejería de Educación de la Junta de Andalucia, quedando a criterio de la Comisión de Evaluación correspondiente, su baremación específica.

Los 30 créditos ECTs de formación en Coaching-learning, entrenamiento en el aprendizaje, equivalentes a 1500 horas de formación superior, proporciona al egresado un titulo de Formación Especializada no cubierto aún por ninguna enseñanza oficial de postgrado, por lo que constituye una diferenciación  a efectos de consideración en el desarrollo de competencias específicas, reconocidas por una Universidad Pública.